المعذبون في الأرض .. لكن يا صديقي قال وقوله الحق { وَاللَّهُ يُحِبُّ الصَّابِرِينَ} (آل عمران:146).
بشره يا صديقي بصبره ووقوفه لجانب أمه وأخواته بأن فرج الله عليه قريب .. هذا ما وعدنا به ربنا .. وهذا يقيني بالله
يا الهي كم هذه الاية تفرج الهم ..وهناك اية أخرى كلما ارتشف من الألم كاساً ..تريحني الاية التالية :
"قل يا عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم لا تقنتوا من رحمة الله "
حبيبي يا أنس دمت في حفظ الله ....
لموضوعك اخي صممت البشر ثلاث محاور:-
الاب:- اهمال اسري وتنصل من المسؤولية وعقوق عكسي
الطالب:- حاله حال الكثيرين ...ويستحق من المربين الكثير
المعلم (ذياب):- متابعة وحرص جعلته ينتبه لتراجع الطالب تحصيليا- لماحية وانسانية عندما توقف عند بكاء الطالب واعطاه دقائق من وقته الخاص خارج الحصة الصفية (اعطني معلماً انساناً اعطيك جيلاً ناجحاً)- وظيفة المعلم ليست فقط تدريس العلوم انما رعاية ذات الطالب وصحته النفسية.
قد تتكرر هذه الحالة مع اي معلم لذلك ارى ان يتم احالة الطالب الى المرشد والتواصل مع الاسرة او الاستعانة بمعلم التربية الاسلامية لتقديم الدعم النفسي واهم ما يحتاجه هذا الطالب هو مساعدته على التفريغ النفسي وتعليمه قيم الصبر والجهاد وحل المشكلة وتقبل الواقع.
لموضوعك اخي صممت البشر ثلاث محاور:-
الاب:- اهمال اسري وتنصل من المسؤولية وعقوق عكسي
الطالب:- حاله حال الكثيرين ...ويستحق من المربين الكثير
المعلم (ذياب):- متابعة وحرص جعلته ينتبه لتراجع الطالب تحصيليا- لماحية وانسانية عندما توقف عند بكاء الطالب واعطاه دقائق من وقته الخاص خارج الحصة الصفية (اعطني معلماً انساناً اعطيك جيلاً ناجحاً)- وظيفة المعلم ليست فقط تدريس العلوم انما رعاية ذات الطالب وصحته النفسية.
قد تتكرر هذه الحالة مع اي معلم لذلك ارى ان يتم احالة الطالب الى المرشد والتواصل مع الاسرة او الاستعانة بمعلم التربية الاسلامية لتقديم الدعم النفسي واهم ما يحتاجه هذا الطالب هو مساعدته على التفريغ النفسي وتعليمه قيم الصبر والجهاد وحل المشكلة وتقبل الواقع.
والله يعين هالجيل
السلام عليكم اخي ابن الدار ..
صدقت هي حالة ممكن ان تتكرر ..وبالنسبة لدور المعلم الحقيقي بصراحة الأمر اكبر بكثير مما تتصور علينا اعادة القاعدة من جديد .. حتى المعلمين الجدد ربما ليسو مهيئين للتعامل مع غرفة صفية و طلاب ... الامور لا اريد تضخيمهاولكنها سيئة للغاية ..بعض المعلمين اصبح يحاكي قصص الغرام مع طلابه ..نادرا ما تجد استاذ يتحدث مع طلابه ولو لوقت قصير بامور روحانية ..حتى مدرس التربية الاسلامية اصبح يركز على المنهاج فقط ..بصراحة ذهناك ما يسمى بالمنهاج الخفي هو مفقود بنسبة 99%
السلام عليكم اخي ابن الدار ..
صدقت هي حالة ممكن ان تتكرر ..وبالنسبة لدور المعلم الحقيقي بصراحة الأمر اكبر بكثير مما تتصور علينا اعادة القاعدة من جديد .. حتى المعلمين الجدد ربما ليسو مهيئين للتعامل مع غرفة صفية و طلاب ... الامور لا اريد تضخيمهاولكنها سيئة للغاية ..بعض المعلمين اصبح يحاكي قصص الغرام مع طلابه ..نادرا ما تجد استاذ يتحدث مع طلابه ولو لوقت قصير بامور روحانية ..حتى مدرس التربية الاسلامية اصبح يركز على المنهاج فقط ..بصراحة ذهناك ما يسمى بالمنهاج الخفي هو مفقود بنسبة 99%
ما يثير استغرابي هو قدرتك على العطاء الدائم سيد الادبي
للاسف ووفق ارادة ممنهجة تم ابعاد الاستاذ او المعلم عن دوره الرئيسي ...وابقائه مسلوبا للارادة وفق معطيات معينة
وقليل من المعلمين من يقوم بدوره على اكمل وجه ..واراك تقوم بالدور واكثر منه فلتبارك روحك
وانحني اكراما لكل العاملين بقطاع التربية والتعليم ...محسوبية ...لان والدي ينتمي الى هذا الميدان المبجل
ما يثير استغرابي هو قدرتك على العطاء الدائم سيد الادبي
للاسف ووفق ارادة ممنهجة تم ابعاد الاستاذ او المعلم عن دوره الرئيسي ...وابقائه مسلوبا للارادة وفق معطيات معينة
وقليل من المعلمين من يقوم بدوره على اكمل وجه ..واراك تقوم بالدور واكثر منه فلتبارك روحك
وانحني اكراما لكل العاملين بقطاع التربية والتعليم ...محسوبية ...لان والدي ينتمي الى هذا الميدان المبجل